Ang DWIN-BIT-enterprise project ay na-rate bilang isang tipikal na kaso ng "School-Enterprise Cooperation Double Hundred Plan" ng China Higher Education Association.

Noong ika-25 ng Setyembre, inanunsyo ng China Society of Higher Education ang listahan ng mga tipikal na kaso ng "School-Enterprise Cooperation Double Hundred Plan" noong 2022, at ang kaso ng "Reform and Practice of School-Enterprise Collaboration in Cultivating Excellent Engineer Talents for the New Era ", na isang pakikipagtulungan sa pagitan ng DWIN at Beijing Institute of Technology, na namumukod-tangi sa maraming iba pang mga kaso at matagumpay na nasuri bilang isang tipikal na kaso ng kategorya ng propesyonal na konstruksiyon. Ang kaso ng "Reform and Practice of School-Enterprise Collaboration to Cultivate Excellent Engineer Talents in the New Era" sa pagitan ng DWIN Technology at Beijing Institute of Technology ay namumukod-tangi sa maraming iba pang mga kaso sa bansa, at matagumpay na nasuri bilang isang tipikal na kaso sa kategorya ng propesyonal na konstruksiyon, na ipapakita sa China Higher Education Expo na ginanap sa Qingdao noong ika-13 ng Oktubre.

Ang "Reform and Practice of School-Enterprise Collaboration to Cultivate Outstanding Engineer Talents in the New Era" na proyekto, na nasuri bilang isang tipikal na kaso ng propesyonal na konstruksyon, ay nakamit ang mga kahanga-hangang resulta. Ito ay nanalo ng pangalawang gantimpala para sa pambansang mga tagumpay sa pagtuturo, ang unang gantimpala at ang pangalawang gantimpala para sa mga tagumpay sa pagtuturo ng Beijing. Unang premyo, at pangalawang gantimpala para sa mga nagawa ng pagtuturo ng Chinese Society of Automation. Dalawang majors ang na-rate bilang national first-class undergraduate majors at pumasa sa engineering education certification.

Sinuportahan ng pagtatayo ng platform, ang dalawang panig ay magkasamang itinayo ang "Engineering Innovation Design Laboratory"; gamit ang "bagong mga kinakailangan ng engineering" bilang ang focus point para sa pagbuo ng kurikulum, ang proyekto ay nagtulak sa inobasyon ng engineering innovation na mga kurso sa disenyo, at bumuo ng isang bilang ng mga eksperimentong proyekto ng mataas na antas, makabago at mapaghamong synthesis; sa pagpapahusay ng tugma sa pagitan ng supply at demand para sa paglinang ng talento bilang panimulang punto, ang mga negosyo ay malalim na nasangkot sa pagbabalangkas ng mga programa sa paglinang ng talento, at isang three-dimensional na mode ng pagtatayo ng kurikulum ay binuo, na sumasaklaw sa mga pangunahing kaalaman sa propesyonal na katalusan sa pang-industriyang aplikasyon.

https://mp.weixin.qq.com/s/flWVKTs7EKvA9NUPUh1nYQ

Ang "School-Enterprise Cooperation Double Hundred Plan" ay pinasimulan ng China Higher Education Association. Ang pagpili ng mga tipikal na kaso ay naglalayong bumuo ng tulay ng kooperasyon sa pagitan ng mga unibersidad at negosyo, bumuo ng dialogue at exchange platform, at bumuo ng school-enterprise visit at exchange mechanism. Pumili ng isang grupo ng mga base sa pagpapakita ng integrasyon ng industriya-edukasyon, magtatag ng grupo ng mga tipikal na kaso ng integrasyon ng industriya-edukasyon, mag-publiko ng isang grupo ng mga pangunahing proyekto ng integrasyon ng industriya-edukasyon, itaguyod ang pagtatatag ng isang grupo ng mga komunidad ng integrasyon ng industriya-edukasyon, at bumuo isang demonstration radiation at driving effect. Mula nang ilunsad ito noong Mayo 2019, ang programa ay nakatanggap ng malawakang atensyon mula sa mga kaugnay na unibersidad at negosyo. Pagkatapos ng pagsusuri sa kwalipikasyon, online na pagpili, online at offline na mga pagbisita, at online na publisidad, may kabuuang 282 kaso ang natukoy bilang karaniwang mga kaso ng "School-Enterprise Cooperation Double Hundred Plan" ng China Higher Education Association noong 2022.

Ang programa sa unibersidad ay palaging isang napakahalagang bahagi ng diskarte sa pagpapaunlad ng kumpanya ng DWIN Technology. Sa paglipas ng mga taon, ang DWIN Technology ay palaging nagsasanay ng corporate social responsibility upang isulong ang pagbuo ng bagong edukasyong inhinyero bilang sarili nitong responsibilidad, aktibong galugarin ang mas mataas na sistema ng edukasyon ng kooperasyon sa industriya-akademya, kabilang ang mga proyektong pang-edukasyon sa pagtutulungan ng Ministri ng Edukasyon, mga kumpetisyon sa pagpapaunlad ng elektroniko, internship at practice bases, scientific research cooperation, curriculum construction, co-built laboratories, DWIN Scholarships Scholarships at iba pang institutional programs, collaborative na kolehiyo at unibersidad para linangin at bumuo ng engineering composite talents, at galugarin ang kapangyarihan ng agham at teknolohiya para baguhin ang kinabukasan ng ang industriya. Ang kapangyarihan ng siyentipiko at teknolohikal na paggalugad ay magbabago sa hinaharap ng industriya.


Oras ng post: Set-28-2023