Em 1º de abril, o Departamento de Ensino Superior do Ministério da Educação anunciou a lista de excelentes casos de projetos do Projeto de Educação Colaborativa Universidade-Indústria do Ministério da Educação de 2022, e o projeto de reforma do conteúdo de ensino e do sistema curricular de “Desenvolvimento de Casos de Ensino e Currículo Construction of Human-Machine Interface Control All-in-One Machine Design”, que contou com a cooperação da DWIN Technology e do Sr. Dong Zhaohui da South China University, ganhou o “Excellent Project Case O projeto recebeu o título de “Excellent Project Case” .
A seleção deste lote de excelentes casos de projetos foi recomendada por universidades, e 124 excelentes casos de projetos foram selecionados entre 429 projetos em todo o país, envolvendo 83 universidades e 71 empresas, após avaliação do grupo de especialistas da Cooperação Universidade-Indústria de Educação Colaborativa do Ministério da Educação. Projeto. O objetivo dos excelentes casos de projetos é mostrar os excelentes resultados, práticas típicas e experiências bem-sucedidas na implementação dos projetos, incentivar mais universidades e empresas a explorar novos modos de Cooperação Universidade-Indústria, estudar novos mecanismos de Cooperação Universidade-Indústria e expandir novas áreas de cooperação universidade-indústria e expandir e aumentar ainda mais a influência dos projetos.
Desde 2020, a DWIN Technology alcançou sucessivamente a cooperação com mais de 20 faculdades e universidades em todo o país e realizou em conjunto mais de 30 projetos de “cooperação indústria-universidade e educação colaborativa”. A DWIN Technology espera aprofundar a integração da produção, educação e pesquisa através de projetos de educação colaborativa e dar as mãos às universidades. No desenvolvimento estratégico da empresa tecnológica DWIN, o plano escolar é sempre uma parte extremamente importante. Ao longo dos anos, a DWIN Technology sempre praticou a responsabilidade social corporativa, assumindo a promoção do desenvolvimento de uma nova educação em engenharia como sua própria responsabilidade e explorando ativamente a cooperação indústria-universidade no sistema de ensino superior, incluindo educação colaborativa, competições de desenvolvimento eletrônico, bases práticas, cooperação em pesquisa científica e construção curricular. , Co-construção de laboratórios, Fundo de Bolsas e Ensino DWIN e outros projetos de planejamento universitário, cooperar com faculdades e universidades para cultivar e criar talentos interdisciplinares de engenharia e usar o poder da exploração científica e tecnológica para mudar o futuro da indústria.
Horário da postagem: 04/04/2023