O projeto empresarial DWIN-BIT foi classificado como um caso típico do “Plano Dupla Cem de Cooperação Escola-Empresa” da Associação de Ensino Superior da China

Em 25 de setembro, a Sociedade Chinesa de Ensino Superior anunciou a lista de casos típicos do "Plano Dupla Cem de Cooperação Escola-Empresa" em 2022, e o caso de "Reforma e Prática da Colaboração Escola-Empresa no Cultivo de Excelentes Talentos de Engenheiros para a Nova Era ", que é uma cooperação entre a DWIN e o Instituto de Tecnologia de Pequim, destacou-se entre muitos outros casos e foi avaliado com sucesso como um caso típico da categoria de construção profissional. O caso da "Reforma e Prática da Colaboração Escola-Empresa para Cultivar Excelentes Talentos de Engenheiros na Nova Era" entre a DWIN Technology e o Instituto de Tecnologia de Pequim destacou-se entre muitos outros casos no país e foi avaliado com sucesso como um caso típico no categoria de construção profissional, que será exibida na China Higher Education Expo, realizada em Qingdao no dia 13 de outubro.

O projeto “Reforma e Prática de Colaboração Escola-Empresa para Cultivar Talentos Excepcionais de Engenheiros na Nova Era”, que foi avaliado como um caso típico de construção profissional, alcançou resultados notáveis. Ganhou o segundo prémio pelas conquistas nacionais no ensino, o primeiro prémio e o segundo prémio pelas conquistas no ensino em Pequim. Primeiro prêmio e segundo prêmio por realizações de ensino da Sociedade Chinesa de Automação. Duas especialidades foram classificadas como cursos de graduação nacionais de primeira classe e passaram na certificação de ensino de engenharia.

Apoiados pela construção de plataformas, os dois lados construíram em conjunto o "Laboratório de Design de Inovação em Engenharia"; com os "novos requisitos da engenharia" como ponto focal para o desenvolvimento curricular, o projeto impulsionou a inovação dos cursos de design de inovação em engenharia e desenvolveu uma série de projetos experimentais de síntese de alto nível, inovadora e desafiadora; tendo como ponto de partida a melhoria da correspondência entre a oferta e a procura de cultivo de talentos, as empresas estiveram profundamente envolvidas na formulação de programas de cultivo de talentos, e foi desenvolvido um modo de construção curricular tridimensional, que abrange os fundamentos da cognição profissional para a aplicação industrial.

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O "Plano Dupla Cem de Cooperação Escola-Empresa" foi iniciado pela Associação de Ensino Superior da China. A seleção de casos típicos visa construir uma ponte de cooperação entre universidades e empresas, construir uma plataforma de diálogo e intercâmbio e constituir um mecanismo de visita e intercâmbio escola-empresa. Selecione um grupo de bases de demonstração de integração indústria-educação, estabeleça um grupo de casos típicos de integração indústria-educação, divulgue um grupo de projetos-chave de integração indústria-educação, promova o estabelecimento de um grupo de comunidades de integração indústria-educação e forme uma radiação de demonstração e efeito de condução. Desde o seu lançamento em maio de 2019, o programa tem recebido ampla atenção de universidades e empresas relevantes. Após análise de qualificação, seleção on-line, visitas on-line e off-line e publicidade on-line, um total de 282 casos foram identificados como casos típicos do "Plano Dupla Cem de Cooperação Escola-Empresa" da Associação de Ensino Superior da China em 2022.

O programa universitário sempre foi uma parte extremamente importante da estratégia de desenvolvimento corporativo da DWIN Technology. Ao longo dos anos, a DWIN Technology sempre praticou a responsabilidade social corporativa para promover o desenvolvimento de uma nova educação em engenharia como sua própria responsabilidade, explorar ativamente o sistema de ensino superior de cooperação indústria-academia, incluindo projetos de educação colaborativa do Ministério da Educação, competições de desenvolvimento eletrônico, bases de estágio e prática, cooperação em pesquisa científica, construção de currículo, laboratórios co-construídos, bolsas de estudo DWIN e outros programas institucionais, faculdades e universidades colaborativas para cultivar e construir talentos compostos de engenharia e explorar o poder da ciência e da tecnologia para mudar o futuro da a industria. O poder da exploração científica e tecnológica mudará o futuro da indústria.


Horário da postagem: 28 de setembro de 2023