Den 25. september kunngjorde China Society of Higher Education listen over typiske tilfeller av "School-Enterprise Cooperation Double Hundred Plan" i 2022, og saken om "Reform and Practice of School-Enterprise Collaboration in Cultivating Excellent Engineer Talents for the New Era ", som er et samarbeid mellom DWIN og Beijing Institute of Technology, skilte seg ut blant mange andre saker og ble vellykket evaluert som et typisk tilfelle av profesjonell konstruksjonskategori. Saken om "Reform and Practice of School-Enterprise Collaboration to Cultivate Excellent Engineer Talents in the New Era" mellom DWIN Technology og Beijing Institute of Technology skilte seg ut blant mange andre saker i landet, og ble vellykket evaluert som et typisk tilfelle i kategori for profesjonell konstruksjon, som vil bli vist på China Higher Education Expo i Qingdao 13. oktober.
Prosjektet "Reform og praktisering av skole-bedriftssamarbeid for å dyrke fremragende ingeniørtalenter i den nye tiden", som ble evaluert som et typisk tilfelle av profesjonell konstruksjon, har oppnådd bemerkelsesverdige resultater. Den har vunnet andreprisen for nasjonale undervisningsprestasjoner, førsteprisen og andreprisen for undervisningsprestasjoner i Beijing. Førstepremie og andrepremie for undervisningsprestasjoner fra Chinese Society of Automation. To hovedfag ble vurdert som nasjonale førsteklasses hovedfag og bestod ingeniørutdanningssertifisering.
Støttet av plattformkonstruksjon bygde de to sidene i fellesskap "Engineering Innovation Design Laboratory"; med de "nye kravene til ingeniørfag" som fokuspunkt for utvikling av læreplaner, presset prosjektet frem innovasjonen av ingeniørinnovasjonsdesignkurs, og utviklet en rekke eksperimentelle prosjekter med innovative og utfordrende syntese på høyt nivå; med forbedringen av samsvaret mellom tilbud og etterspørsel etter talentdyrking som utgangspunkt, var bedriftene dypt involvert i utformingen av talentdyrkingsprogrammer, og det ble utviklet en tredimensjonal læreplankonstruksjonsmodus som dekker det grunnleggende til profesjonell erkjennelse til den industrielle applikasjonen.
"School-Enterprise Cooperation Double Hundred Plan" ble initiert av China Higher Education Association. Utvalget av typiske saker har som mål å bygge en samarbeidsbro mellom universiteter og bedrifter, bygge en dialog- og utvekslingsplattform og danne en skole-bedriftsbesøk og utvekslingsmekanisme. Velg en gruppe demonstrasjonsbaser for integrering av bransjeutdanning, opprett en gruppe typiske tilfeller av integrering av bransjeutdanning, publiser en gruppe nøkkelprosjekter for integrering av bransjeutdanning, fremme etableringen av en gruppe bransjeutdanningsintegrasjonsmiljøer og form en demonstrasjonsstråling og driveffekt. Siden lanseringen i mai 2019 har programmet fått bred oppmerksomhet fra relevante universiteter og bedrifter. Etter kvalifikasjonsgjennomgang, online-utvelgelse, online- og offline-besøk og online publisitet, ble totalt 282 tilfeller identifisert som typiske tilfeller av China Higher Education Associations "School-Enterprise Cooperation Double Hundred Plan" i 2022.
Universitetsprogrammet har alltid vært en ekstremt viktig del av DWIN Technologys strategi for bedriftsutvikling. Gjennom årene har DWIN Technology alltid praktisert samfunnsansvar for å fremme utviklingen av ny ingeniørutdanning som sitt eget ansvar, aktivt utforske høyere utdanningssystemet for industri-akademisk samarbeid, inkludert utdanningsdepartementets samarbeidsprosjekter, elektroniske utviklingskonkurranser, internship- og praksisbaser, vitenskapelig forskningssamarbeid, læreplankonstruksjon, sambygde laboratorier, DWIN-stipender og andre institusjonelle programmer, samarbeidende høyskoler og universiteter for å dyrke og bygge ingeniørkomposierte talenter, og utforske kraften til vitenskap og teknologi for å endre fremtiden til industrien. Kraften til vitenskapelig og teknologisk utforskning vil endre fremtiden til industrien.
Innleggstid: 28. september 2023