Op 1 april maakte het Departement Hoger Onderwijs van het Ministerie van Onderwijs de lijst bekend van uitstekende projectcases van het 2022 University-Industry Collaborative Education Project van het Ministerie van Onderwijs, en het hervormingsproject voor onderwijsinhoud en curriculumsysteem van “Teaching Case Development and Curriculum Construction of Human-Machine Interface Control All-in-One Machine Design”, waaraan werd samengewerkt door DWIN Technology en de heer Dong Zhaohui van de South China University, won de “Excellent Project Case”. Het project kreeg de titel “Excellent Project Case” .
De selectie van deze reeks uitstekende projectcases werd aanbevolen door universiteiten, en 124 uitstekende projectcases werden geselecteerd uit 429 landelijke projecten, waarbij 83 universiteiten en 71 bedrijven betrokken waren, na evaluatie door de deskundigengroep van de Universitair-Industrie Samenwerking Collaborative Education van het Ministerie van Onderwijs. Project. Het doel van de uitstekende projectcases is om de uitstekende resultaten, typische praktijken en succesvolle ervaringen bij de implementatie van de projecten onder de aandacht te brengen, meer universiteiten en ondernemingen aan te moedigen nieuwe vormen van samenwerking tussen universiteit en industrie te verkennen, nieuwe mechanismen van samenwerking tussen universiteit en industrie te bestuderen en nieuwe terreinen van de samenwerking tussen universiteit en bedrijfsleven uitbreiden, en de invloed van de projecten verder uitbreiden en vergroten.
Sinds 2020 heeft DWIN Technology achtereenvolgens een samenwerking bereikt met meer dan 20 hogescholen en universiteiten in het hele land, en gezamenlijk meer dan 30 projecten “samenwerking tussen industrie en universiteit en samenwerkend onderwijs” uitgevoerd. DWIN Technology verwacht de integratie van productie, onderwijs en onderzoek te verdiepen door middel van gezamenlijke onderwijsprojecten en de handen ineen te slaan met universiteiten. Bij de strategische ontwikkeling van de DWIN-technologieonderneming is het schoolplan altijd een uiterst belangrijk onderdeel. Door de jaren heen heeft DWIN Technology altijd de sociale verantwoordelijkheid van bedrijven beoefend, door het bevorderen van de ontwikkeling van nieuw technisch onderwijs als haar eigen verantwoordelijkheid te nemen, en actief onderzoek te doen naar de samenwerking tussen industrie en universiteit in het hoger onderwijssysteem, inclusief collaboratief onderwijs, elektronische ontwikkelingswedstrijden, praktijkbases, samenwerking op het gebied van wetenschappelijk onderzoek en de constructie van leerplannen. , Co-constructie van laboratoria, DWIN Scholarship and Teaching Fund en andere universiteitsplanningsprojecten, samenwerken met hogescholen en universiteiten om technische interdisciplinaire talenten te cultiveren en te creëren, en de kracht van wetenschappelijke en technologische verkenning te gebruiken om de toekomst van de industrie te veranderen.
Posttijd: 04-apr-2023