25 სექტემბერს ჩინეთის უმაღლესი განათლების საზოგადოებამ გამოაცხადა 2022 წლის "სკოლა-საწარმოთა თანამშრომლობის ორასიანი გეგმის" ტიპიური შემთხვევების სია და "სკოლა-საწარმო თანამშრომლობის რეფორმა და პრაქტიკა ახალი ეპოქისთვის შესანიშნავი ინჟინრის ნიჭის გამომუშავებაში". “, რომელიც არის DWIN-ისა და პეკინის ტექნოლოგიური ინსტიტუტის თანამშრომლობა, სხვა მრავალ შემთხვევებს შორის გამოირჩეოდა და წარმატებით შეფასდა, როგორც პროფესიონალური სამშენებლო კატეგორიის ტიპიური შემთხვევა. „სკოლა-საწარმო თანამშრომლობის რეფორმა და პრაქტიკა ახალ ეპოქაში შესანიშნავი ინჟინერიის ნიჭის გასაშენებლად“ DWIN Technology-სა და პეკინის ტექნოლოგიურ ინსტიტუტს შორის გამოირჩეოდა ქვეყანაში სხვა მრავალ შემთხვევებს შორის და წარმატებით შეფასდა, როგორც ტიპიური შემთხვევა. პროფესიული მშენებლობის კატეგორია, რომელიც ნაჩვენები იქნება ჩინეთის უმაღლესი განათლების გამოფენაზე, რომელიც გაიმართება ცინგდაოში 13 ოქტომბერს.
საოცარ შედეგებს მიაღწია პროექტმა „სკოლა-საწარმოთა თანამშრომლობის რეფორმა და პრაქტიკა ახალ ეპოქაში გამოჩენილი ინჟინრის ნიჭის გასაშენებლად“, რომელიც შეფასდა, როგორც პროფესიული მშენებლობის ტიპიური შემთხვევა. მან მოიპოვა მეორე პრიზი ეროვნული სწავლების მიღწევებისთვის, პირველი პრემია და მეორე პრემია პეკინის სწავლების მიღწევებისთვის. პირველი პრიზი და მეორე პრემია ჩინეთის ავტომატიზაციის საზოგადოების სწავლების მიღწევებისთვის. ორი სპეციალობა შეფასდა, როგორც ეროვნული პირველი კლასის ბაკალავრიატი და გაიარა საინჟინრო განათლების სერთიფიკატი.
პლატფორმის კონსტრუქციის მხარდაჭერით, ორმა მხარემ ერთობლივად ააშენა "საინჟინრო ინოვაციების დიზაინის ლაბორატორია"; „ინჟინერიის ახალი მოთხოვნებით“, როგორც კურიკულუმის შემუშავების ფოკუსირებული წერტილი, პროექტმა წინ წაიწია საინჟინრო ინოვაციების დიზაინის კურსების ინოვაცია და შეიმუშავა მაღალი დონის, ინოვაციური და რთული სინთეზის ექსპერიმენტული პროექტები; ნიჭის კულტივირებაზე მიწოდებასა და მოთხოვნას შორის მატჩის გაძლიერებით, როგორც საწყისი წერტილი, საწარმოები ღრმად იყვნენ ჩართულნი ნიჭის კულტივირების პროგრამების ფორმულირებაში და შემუშავდა სამგანზომილებიანი სასწავლო გეგმის კონსტრუქციის რეჟიმი, რომელიც მოიცავს პროფესიული შემეცნების საფუძვლებს. სამრეწველო აპლიკაციისთვის.
„სკოლა-საწარმოთა თანამშრომლობის ორასიანი გეგმა“ ინიცირებული იყო ჩინეთის უმაღლესი განათლების ასოციაციის მიერ. ტიპიური შემთხვევების შერჩევა მიზნად ისახავს უნივერსიტეტებსა და საწარმოებს შორის თანამშრომლობის ხიდის შექმნას, დიალოგისა და გაცვლის პლატფორმის შექმნას და სკოლა-საწარმოს ვიზიტისა და გაცვლის მექანიზმის ჩამოყალიბებას. შეარჩიეთ ინდუსტრია-განათლების ინტეგრაციის სადემონსტრაციო ბაზების ჯგუფი, ჩამოაყალიბეთ ინდუსტრია-განათლების ინტეგრაციის ტიპიური შემთხვევების ჯგუფი, გამოაქვეყნეთ ინდუსტრია-განათლების ინტეგრაციის ძირითადი პროექტების ჯგუფი, ხელი შეუწყეთ ინდუსტრია-განათლების ინტეგრაციის თემების ჯგუფის შექმნას და ჩამოაყალიბეთ საჩვენებელი გამოსხივება და მამოძრავებელი ეფექტი. 2019 წლის მაისში გაშვების დღიდან პროგრამამ ფართო ყურადღება მიიპყრო შესაბამისი უნივერსიტეტებისა და საწარმოების მხრიდან. კვალიფიკაციის განხილვის, ონლაინ შერჩევის, ონლაინ და ოფლაინ ვიზიტებისა და ონლაინ საჯაროობის შემდეგ, სულ 282 შემთხვევა გამოვლინდა, როგორც ტიპიური შემთხვევა ჩინეთის უმაღლესი განათლების ასოციაციის „სკოლა-საწარმოთა თანამშრომლობის ორასიანი გეგმის“ 2022 წელს.
უნივერსიტეტის პროგრამა ყოველთვის იყო DWIN Technology-ის კორპორატიული განვითარების სტრატეგიის უაღრესად მნიშვნელოვანი ნაწილი. წლების განმავლობაში, DWIN Technology ყოველთვის ახორციელებდა კორპორატიულ სოციალურ პასუხისმგებლობას, რათა ხელი შეუწყოს ახალი საინჟინრო განათლების განვითარებას, როგორც საკუთარ პასუხისმგებლობას, აქტიურად შეისწავლოს ინდუსტრია-აკადემიის თანამშრომლობის უმაღლესი განათლების სისტემა, მათ შორის განათლების სამინისტროს ერთობლივი საგანმანათლებლო პროექტები, ელექტრონული განვითარების კონკურსები. სტაჟირებისა და პრაქტიკის ბაზები, სამეცნიერო კვლევითი თანამშრომლობა, სასწავლო გეგმების მშენებლობა, ერთობლივად აშენებული ლაბორატორიები, DWIN სტიპენდიები და სხვა ინსტიტუციონალური პროგრამები, კოლეჯები და უნივერსიტეტები ერთობლივი საინჟინრო ნიჭის დასამუშავებლად და ასაშენებლად და მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების ძალის შესასწავლად, რათა შეცვალოს მომავალი ინდუსტრია. სამეცნიერო და ტექნოლოგიური ძიების ძალა შეცვლის ინდუსტრიის მომავალს.
გამოქვეყნების დრო: სექ-28-2023