Սեպտեմբերի 25-ին Չինաստանի Բարձրագույն կրթության հասարակությունը հայտարարեց 2022 թվականին «Դպրոց-ձեռնարկություն համագործակցության կրկնակի պլանի» բնորոշ դեպքերի ցանկը և «Դպրոց-ձեռնարկություն համագործակցության բարեփոխում և պրակտիկա՝ նոր դարաշրջանի համար գերազանց ինժեներական տաղանդներ մշակելու գործում»: », որը DWIN-ի և Պեկինի տեխնոլոգիական ինստիտուտի համագործակցությունն է, շատ այլ դեպքերի շարքում առանձնացավ և հաջողությամբ գնահատվեց որպես պրոֆեսիոնալ շինարարության կատեգորիայի բնորոշ դեպք։ DWIN Technology-ի և Պեկինի տեխնոլոգիական ինստիտուտի միջև «Դպրոց-ձեռնարկություն համագործակցության բարեփոխում և պրակտիկա՝ նոր դարաշրջանում գերազանց ինժեներական տաղանդներ զարգացնելու համար» դեպքը աչքի ընկավ երկրի բազմաթիվ այլ դեպքերի շարքում և հաջողությամբ գնահատվեց որպես տիպիկ դեպք պրոֆեսիոնալ շինարարության կատեգորիա, որը կցուցադրվի Չինաստանի բարձրագույն կրթության ցուցահանդեսում, որը տեղի կունենա հոկտեմբերի 13-ին Ցինդաոյում:
«Նոր դարաշրջանում դպրոց-ձեռնարկություն համագործակցության բարեփոխում և պրակտիկա» նախագիծը, որը գնահատվել է որպես պրոֆեսիոնալ շինարարության տիպիկ դեպք, հասել է ուշագրավ արդյունքների։ Այն արժանացել է երկրորդ մրցանակի՝ ազգային ուսուցման նվաճումների համար, առաջին մրցանակի և երկրորդ մրցանակի՝ Պեկինի ուսուցման նվաճումների համար։ Առաջին մրցանակ և երկրորդ մրցանակ՝ Չինաստանի ավտոմատացման միության դասավանդման նվաճումների համար: Երկու մասնագիտություններ գնահատվել են որպես ազգային առաջին կարգի բակալավրիատի մասնագիտություններ և անցել ինժեներական կրթության վկայական:
Պլատֆորմի կառուցման աջակցությամբ երկու կողմերը համատեղ կառուցեցին «Ինժեներական ինովացիոն դիզայնի լաբորատորիա»; «Ինժեներիայի նոր պահանջները» որպես ուսումնական պլանի մշակման կենտրոնական կետ՝ նախագիծը առաջ մղեց ինժեներական նորարարության նախագծման դասընթացների նորարարությունը և մշակեց բարձր մակարդակի, նորարարական և դժվարին սինթեզի մի շարք փորձարարական նախագծեր. Տաղանդների աճեցման առաջարկի և պահանջարկի համընկնման ուժեղացումով որպես մեկնարկային կետ՝ ձեռնարկությունները խորապես ներգրավված էին տաղանդների աճեցման ծրագրերի ձևակերպման մեջ, և մշակվեց եռաչափ ուսումնական պլանի կառուցման ռեժիմ, որն ընդգրկում է մասնագիտական ճանաչողության հիմունքները: արդյունաբերական կիրառման համար:
![](https://ecdn6.globalso.com/upload/p/1355/source/2024-03/65f969e7ea32035860.png)
![https://mp.weixin.qq.com/s/flWVKTs7EKvA9NUPUh1nYQ](https://ecdn6.globalso.com/upload/p/1355/source/2024-03/65f96bc3278e676972.jpg)
«Դպրոց-ձեռնարկություն համագործակցության կրկնակի հարյուր ծրագիր»-ը նախաձեռնել է Չինաստանի բարձրագույն կրթության ասոցիացիան: Տիպիկ դեպքերի ընտրությունը նպատակ ունի համագործակցության կամուրջ կառուցել բուհերի և ձեռնարկությունների միջև, կառուցել երկխոսության և փոխանակման հարթակ և ձևավորել դպրոց-ձեռնարկություն այցելությունների և փոխանակման մեխանիզմ: Ընտրեք արդյունաբերություն-կրթություն ինտեգրման ցուցադրական բազաների խումբ, ստեղծեք արդյունաբերություն-կրթություն ինտեգրման բնորոշ դեպքերի խումբ, հրապարակեք արդյունաբերության-կրթության ինտեգրման հիմնական նախագծերի խումբ, նպաստեք արդյունաբերության-կրթության ինտեգրացիոն համայնքների խմբի ստեղծմանը և ձևավորեք ցուցադրական ճառագայթման և շարժիչ ազդեցություն: 2019 թվականի մայիսին իր մեկնարկից ի վեր ծրագիրը լայն ուշադրության է արժանացել համապատասխան համալսարանների և ձեռնարկությունների կողմից: Որակավորման ստուգումից, առցանց ընտրությունից, առցանց և անցանց այցելություններից և առցանց հրապարակումից հետո ընդհանուր առմամբ 282 դեպք է հայտնաբերվել որպես Չինաստանի բարձրագույն կրթության ասոցիացիայի «Դպրոց-ձեռնարկություն համագործակցության կրկնակի պլանի» 2022 թվականին բնորոշ դեպքեր:
Համալսարանական ծրագիրը միշտ եղել է DWIN Technology-ի կորպորատիվ զարգացման ռազմավարության չափազանց կարևոր մասը: Տարիների ընթացքում DWIN Technology-ը միշտ կիրառել է կորպորատիվ սոցիալական պատասխանատվություն՝ խթանելու նոր ինժեներական կրթության զարգացումը որպես սեփական պատասխանատվություն, ակտիվորեն ուսումնասիրել արդյունաբերություն-ակադեմիա համագործակցության բարձրագույն կրթության համակարգը, ներառյալ կրթության նախարարության համատեղ կրթական նախագծերը, էլեկտրոնային զարգացման մրցույթները, պրակտիկայի և պրակտիկայի հիմքեր, գիտահետազոտական համագործակցություն, ուսումնական ծրագրերի կառուցում, համատեղ կառուցված լաբորատորիաներ, DWIN կրթաթոշակների կրթաթոշակներ և այլ ինստիտուցիոնալ ծրագրեր, համագործակցային քոլեջներ և համալսարաններ՝ զարգացնելու և կերտելու ինժեներական կոմպոզիտային տաղանդներ և ուսումնասիրելու գիտության և տեխնոլոգիայի ուժը՝ փոխելու ապագան: արդյունաբերությունը։ Գիտական և տեխնոլոգիական հետախուզման ուժը կփոխի արդյունաբերության ապագան:
Հրապարակման ժամանակը՝ Sep-28-2023