A DWIN-BIT-vállalati projektet a Kínai Felsőoktatási Szövetség „Iskola-Vállalkozás együttműködési duplaszáz tervének” tipikus eseteként értékelték.

Szeptember 25-én a Kínai Felsőoktatási Társaság bejelentette a 2022-es „Iskola-Vállalkozás Együttműködési Duplaszáz Terv” tipikus eseteinek listáját, valamint az „Iskolai-vállalkozási együttműködés reformja és gyakorlata a kiváló mérnöki tehetségek fejlesztésében az új korszak számára” esetét. ", amely a DWIN és a Peking Institute of Technology együttműködése, számos más eset közül kiemelkedett, és sikeresen értékelték a professzionális építőipari kategória tipikus eseteként. A DWIN Technology és a Peking Institute of Technology közötti „Iskolai-vállalkozási együttműködés reformja és gyakorlata a kiváló mérnöki tehetségek kifejlesztésére az új korszakban” ügye sok más eset közül kiemelkedett az országban, és sikeresen értékelték tipikus esetként a kategóriájú professzionális építkezés, amely október 13-án Csingdaóban, a Kínai Felsőoktatási Expón lesz látható.

Figyelemre méltó eredményeket ért el az „Iskolai-vállalkozási együttműködés reformja és gyakorlata a kiemelkedő mérnöki tehetségek kiművelésére az új korszakban” című projekt, amelyet a professzionális építkezés tipikus eseteként értékeltek. Elnyerte a második díjat a nemzeti oktatási eredményekért, az első díjat és a második díjat a pekingi oktatási eredményekért. Első díj és második díj a Kínai Automatizálási Társaság oktatási eredményeiért. Két szakot minősítettek országos első osztályú alapképzési szaknak, és megszerezték a mérnökképzési képesítést.

A platformépítés támogatásával a két fél közösen megépítette a "Műszaki Innovációs Tervező Laboratóriumot"; a tantervfejlesztés fókuszpontjaként a „mérnökség új követelményei” voltak, a projekt előremozdította a mérnöki innovációs tervezési kurzusok innovációját, és számos magas szintű, innovatív és kihívásokkal teli szintézisű kísérleti projektet dolgozott ki; a tehetséggondozás kereslete és kínálata közötti összhang erősödésével a kiindulópontként a vállalkozások mélyen bekapcsolódtak a tehetséggondozó programok kidolgozásába, és egy háromdimenziós tantervépítési módot dolgoztak ki, amely a szakmai megismerés alapjait tartalmazza. ipari alkalmazásra.

https://mp.weixin.qq.com/s/flWVKTs7EKvA9NUPUh1nYQ

Az „Iskola-Vállalkozás Együttműködési Dupla Száz Tervét” a Kínai Felsőoktatási Szövetség kezdeményezte. A tipikus esetek kiválasztásának célja az egyetemek és a vállalkozások közötti együttműködési hidak felépítése, párbeszéd- és csereplatform kialakítása, valamint iskola-vállalkozás látogatási és cseremechanizmus kialakítása. Válasszon ki egy csoportot az ipar-oktatás integrációs demonstrációs bázisaiból, hozzon létre egy csoportot az ipar-oktatás integráció tipikus eseteiből, tegye közzé az ipar-oktatás integrációjának kulcsfontosságú projektjeit, támogassa az ipar-oktatás integrációs közösségek csoportjának létrehozását, és alakítson ki demonstrációs sugárzás és hajtó hatás. A program 2019 májusi indulása óta széleskörű figyelmet kapott az érintett egyetemektől és vállalkozásoktól. A minősítések felülvizsgálata, az online kiválasztás, az online és offline látogatások, valamint az online nyilvánosság után összesen 282 esetet azonosítottak a Kínai Felsőoktatási Szövetség „Iskolai-Vállalkozási Együttműködési Duplaszáz Tervének” tipikus eseteiként 2022-ben.

Az egyetemi program mindig is rendkívül fontos része volt a DWIN Technology vállalatfejlesztési stratégiájának. Az évek során a DWIN Technology mindig is gyakorolta a vállalati társadalmi felelősségvállalást, hogy saját felelősségeként támogassa az új mérnökképzés fejlesztését, aktívan tárja fel az ipar-akadémia együttműködés felsőoktatási rendszerét, beleértve az Oktatási Minisztérium együttműködési oktatási projektjeit, az elektronikus fejlesztési versenyeket, gyakornoki és gyakorlati bázisok, tudományos kutatási együttműködés, tanterv készítés, közösen épített laboratóriumok, DWIN-ösztöndíjak és egyéb intézményi programok, együttműködő főiskolák és egyetemek a mérnöki kompozit tehetségek kiművelésére és kiépítésére, valamint a tudomány és a technológia erejének feltárására, amely megváltoztatja a jövő jövőjét. az ipar. A tudományos és technológiai feltárás ereje megváltoztatja az iparág jövőjét.


Feladás időpontja: 2023.09.28