O proxecto DWIN-BIT-empresa foi valorado como un caso típico do "Plan dobre cen de cooperación escola-empresa" da Asociación de Educación Superior de China.

O 25 de setembro, a Sociedade China de Educación Superior anunciou a lista de casos típicos de "Plan dobre cen de cooperación escola-empresa" en 2022 e o caso de "Reforma e práctica da colaboración escola-empresa no cultivo de excelentes talentos enxeñeiros para a nova era". ", que é unha cooperación entre DWIN e Beijing Institute of Technology, destacou entre outros moitos casos e foi avaliado con éxito como un caso típico da categoría profesional da construción. O caso da "Reforma e práctica da colaboración escola-empresa para cultivar excelentes talentos de enxeñeiros na nova era" entre DWIN Technology e Beijing Institute of Technology destacou entre outros moitos casos no país, e foi avaliado con éxito como un caso típico no país. categoría de construción profesional, que se exhibirá na China Higher Education Expo celebrada en Qingdao o 13 de outubro.

O proxecto "Reforma e práctica da colaboración escola-empresa para cultivar talentos enxeñeiros destacados na nova era", que foi avaliado como un caso típico da construción profesional, acadou resultados notables. Gañou o segundo premio para logros docentes nacionais, o primeiro premio e o segundo premio para os logros docentes de Pequín. Primeiro premio e segundo premio aos logros docentes da Sociedade Chinesa de Automatización. Dous cursos foron clasificados como maiores nacionais de grao e aprobaron a certificación de ensinanza de enxeñaría.

Apoiados pola construción de plataformas, as dúas partes construíron conxuntamente o "Laboratorio de Deseño de Innovación en Enxeñaría"; cos "novos requisitos da enxeñaría" como punto focal para o desenvolvemento do currículo, o proxecto impulsou a innovación dos cursos de deseño de innovación en enxeñaría e desenvolveu unha serie de proxectos experimentais de síntese de alto nivel, innovadores e desafiantes; coa mellora da correspondencia entre a oferta e a demanda de cultivo de talento como punto de partida, as empresas estiveron profundamente implicadas na formulación de programas de cultivo de talento e desenvolveuse un modo de construción de currículo tridimensional, que abrangue os conceptos básicos para a cognición profesional. á aplicación industrial.

https://mp.weixin.qq.com/s/flWVKTs7EKvA9NUPUh1nYQ

O "Plan dobre cen de cooperación escola-empresa" foi iniciado pola Asociación de Educación Superior de China. A selección de casos típicos ten como obxectivo construír unha ponte de cooperación entre universidades e empresas, construír unha plataforma de diálogo e intercambio e formar un mecanismo de intercambio e visita escola-empresa. Seleccione un grupo de bases de demostración de integración industria-educación, estableza un grupo de casos típicos de integración industria-educación, difunda un grupo de proxectos clave de integración industria-educación, promova o establecemento dun grupo de comunidades de integración industria-educación e forme unha demostración de radiación e efecto condutor. Desde o seu lanzamento en maio de 2019, o programa recibiu unha ampla atención das universidades e empresas relevantes. Tras a revisión da cualificación, a selección en liña, as visitas en liña e fóra de liña e a publicidade en liña, identificáronse un total de 282 casos como casos típicos do "Plan dobre cen de cooperación escola-empresa" da Asociación de Educación Superior de China en 2022.

O programa universitario sempre foi unha parte moi importante da estratexia de desenvolvemento corporativo de DWIN Technology. Ao longo dos anos, DWIN Technology sempre practicou a responsabilidade social corporativa para promover o desenvolvemento de novas ensinanzas de enxeñaría como a súa propia responsabilidade, explorar activamente o sistema de educación superior de cooperación entre a industria e a academia, incluíndo proxectos de educación colaborativa do Ministerio de Educación, concursos de desenvolvemento electrónico, bases de prácticas e prácticas, cooperación de investigación científica, construción de currículos, laboratorios co-construídos, bolsas de estudos DWIN e outros programas institucionais, facultades e universidades colaborativas para cultivar e construír talentos compostos de enxeñería e explorar o poder da ciencia e a tecnoloxía para cambiar o futuro de a industria. O poder da exploración científica e tecnolóxica cambiará o futuro da industria.


Hora de publicación: 28-09-2023