Am 25. September gab die China Society of Higher Education die Liste typischer Fälle des „Doppelhundertplans für die Zusammenarbeit zwischen Schule und Unternehmen“ im Jahr 2022 sowie den Fall „Reform und Praxis der Zusammenarbeit zwischen Schule und Unternehmen bei der Förderung hervorragender Ingenieurtalente für die neue Ära“ bekannt „, eine Kooperation zwischen DWIN und dem Beijing Institute of Technology, stach unter vielen anderen Fällen hervor und wurde erfolgreich als typischer Fall der professionellen Baukategorie bewertet. Der Fall „Reform und Praxis der Zusammenarbeit zwischen Schule und Unternehmen zur Förderung exzellenter Ingenieurtalente im neuen Zeitalter“ zwischen DWIN Technology und dem Beijing Institute of Technology stach unter vielen anderen Fällen im Land hervor und wurde erfolgreich als typischer Fall in der Evaluierung bewertet Kategorie des professionellen Baugewerbes, die am 13. Oktober auf der China Higher Education Expo in Qingdao ausgestellt wird.
Das Projekt „Reform und Praxis der Zusammenarbeit zwischen Schule und Unternehmen zur Förderung herausragender Ingenieurtalente im neuen Zeitalter“, das als typischer Fall des professionellen Bauwesens bewertet wurde, hat bemerkenswerte Ergebnisse erzielt. Es hat den zweiten Preis für nationale Lehrleistungen, den ersten Preis und den zweiten Preis für Pekinger Lehrleistungen gewonnen. Erster Preis und zweiter Preis für Lehrleistungen der Chinese Society of Automation. Zwei Hauptfächer wurden als landesweit erstklassige Bachelor-Studiengänge eingestuft und bestanden die Zertifizierung zur Ingenieurausbildung.
Unterstützt durch den Plattformbau bauten beide Seiten gemeinsam das „Engineering Innovation Design Laboratory“ auf; Mit den „neuen Anforderungen des Ingenieurwesens“ als Schwerpunkt für die Lehrplanentwicklung trieb das Projekt die Innovation der Kurse für Ingenieurinnovationsdesign voran und entwickelte eine Reihe experimenteller Projekte mit hochrangiger, innovativer und herausfordernder Synthese; Mit der Verbesserung der Übereinstimmung zwischen Angebot und Nachfrage bei der Talentförderung als Ausgangspunkt waren die Unternehmen intensiv an der Formulierung von Talentförderungsprogrammen beteiligt und es wurde ein dreidimensionaler Lehrplankonstruktionsmodus entwickelt, der die Grundlagen der beruflichen Erkenntnis abdeckt bis zur industriellen Anwendung.
Der „School-Enterprise Cooperation Double Hundred Plan“ wurde von der China Higher Education Association initiiert. Die Auswahl typischer Fälle zielt darauf ab, eine Kooperationsbrücke zwischen Universitäten und Unternehmen zu bauen, eine Dialog- und Austauschplattform aufzubauen und einen Mechanismus für Besuche und Austausch zwischen Schule und Unternehmen zu schaffen. Wählen Sie eine Gruppe von Demonstrationsbasen für die Integration von Industrie und Bildung aus, richten Sie eine Gruppe typischer Fälle der Integration von Industrie und Bildung ein, machen Sie eine Gruppe von Schlüsselprojekten für die Integration von Industrie und Bildung bekannt, fördern Sie die Einrichtung einer Gruppe von Gemeinschaften für die Integration von Industrie und Bildung und bilden Sie sie eine Demonstration der Strahlungs- und Fahrwirkung. Seit seinem Start im Mai 2019 hat das Programm große Aufmerksamkeit von relevanten Universitäten und Unternehmen erhalten. Nach Prüfung der Qualifikation, Online-Auswahl, Online- und Offline-Besuchen sowie Online-Werbung wurden im Jahr 2022 insgesamt 282 Fälle als typische Fälle des „School-Enterprise Cooperation Double Hundred Plan“ der China Higher Education Association identifiziert.
Das Universitätsprogramm war schon immer ein äußerst wichtiger Bestandteil der Unternehmensentwicklungsstrategie von DWIN Technology. Im Laufe der Jahre hat DWIN Technology stets die soziale Verantwortung von Unternehmen ausgeübt, um die Entwicklung neuer Ingenieurausbildungen in eigener Verantwortung voranzutreiben, das Hochschulsystem der Zusammenarbeit zwischen Industrie und Wissenschaft aktiv zu erkunden, einschließlich kollaborativer Bildungsprojekte des Bildungsministeriums, elektronischer Entwicklungswettbewerbe, Praktikums- und Praxisstandorte, wissenschaftliche Forschungskooperation, Lehrplanerstellung, gemeinsam gebaute Labore, DWIN-Stipendien, Stipendien und andere institutionelle Programme, Kooperationshochschulen und Universitäten zur Förderung und zum Aufbau technischer Verbundtalente sowie zur Erforschung der Kraft von Wissenschaft und Technologie, um die Zukunft zu verändern die Branche. Die Kraft der wissenschaftlichen und technologischen Forschung wird die Zukunft der Branche verändern.
Zeitpunkt der Veröffentlichung: 28.09.2023