El projecte d'empresa DWIN-BIT es va classificar com un cas típic del "Pla de doble centenar de cooperació escola-empresa" de l'Associació d'Educació Superior de la Xina.

El 25 de setembre, la Societat d'Educació Superior de la Xina va anunciar la llista de casos típics de "Pla de doble cent de cooperació escola-empresa" el 2022 i el cas de "Reforma i pràctica de la col·laboració escola-empresa per cultivar excel·lents talents d'enginyer per a la nova era". ", que és una cooperació entre DWIN i Beijing Institute of Technology, va destacar entre molts altres casos i va ser avaluat amb èxit com un cas típic de categoria de construcció professional. El cas de "Reforma i pràctica de la col·laboració escola-empresa per cultivar excel·lents talents d'enginyer en la nova era" entre DWIN Technology i Beijing Institute of Technology va destacar entre molts altres casos al país, i va ser avaluat amb èxit com un cas típic en el categoria de construcció professional, que es mostrarà a l'Exposició d'Educació Superior de la Xina celebrada a Qingdao el 13 d'octubre.

El projecte "Reforma i pràctica de la col·laboració escola-empresa per cultivar talents d'enginyeria destacats en la nova era", que s'ha avaluat com un cas típic de la construcció professional, ha aconseguit resultats notables. Ha guanyat el segon premi als èxits docents nacionals, el primer premi i el segon premi als èxits docents de Beijing. Primer premi i segon premi als èxits docents de la Societat Xinesa d'Automatització. Dues majors van ser qualificades com a majors nacionals de primer grau i van aprovar la certificació d'educació en enginyeria.

Amb el suport de la construcció de plataformes, les dues parts van construir conjuntament el "Laboratori de Disseny d'Innovació en Enginyeria"; amb els "nous requisits de l'enginyeria" com a punt focal per al desenvolupament del currículum, el projecte va impulsar la innovació dels cursos de disseny d'innovació en enginyeria i va desenvolupar una sèrie de projectes experimentals de síntesi d'alt nivell, innovadors i desafiants; Amb la millora de la concordança entre l'oferta i la demanda de cultiu de talent com a punt de partida, les empreses es van implicar profundament en la formulació de programes de cultiu de talent i es va desenvolupar un mode de construcció de currículum tridimensional, que cobreix els fonaments de la cognició professional. a l'aplicació industrial.

https://mp.weixin.qq.com/s/flWVKTs7EKvA9NUPUh1nYQ

El "Pla del doble cent de cooperació escola-empresa" va ser iniciat per l'Associació d'Educació Superior de la Xina. La selecció de casos típics pretén construir un pont de cooperació entre universitats i empreses, construir una plataforma de diàleg i intercanvi i formar un mecanisme de visites i intercanvis escola-empresa. Seleccioneu un grup de bases de demostració d'integració indústria-educació, establiu un grup de casos típics d'integració indústria-educació, feu públic un grup de projectes clau d'integració indústria-educació, promou l'establiment d'un grup de comunitats d'integració indústria-educació i formeu una demostració de radiació i efecte de conducció. Des del seu llançament el maig de 2019, el programa ha rebut una atenció generalitzada per part de les universitats i empreses rellevants. Després de la revisió de la qualificació, la selecció en línia, les visites en línia i fora de línia i la publicitat en línia, es van identificar un total de 282 casos com a casos típics del "Pla de doble centenar de cooperació escola-empresa" de l'Associació d'Educació Superior de la Xina el 2022.

El programa universitari sempre ha estat una part extremadament important de l'estratègia de desenvolupament corporatiu de DWIN Technology. Al llarg dels anys, DWIN Technology sempre ha practicat la responsabilitat social corporativa per promoure el desenvolupament de la nova formació en enginyeria com a responsabilitat pròpia, explorar activament el sistema d'educació superior de cooperació indústria-acadèmia, inclosos els projectes educatius col·laboratius del Ministeri d'Educació, concursos de desenvolupament electrònic, bases de pràctiques i pràctiques, cooperació en recerca científica, construcció de currículums, laboratoris co-construïts, beques DWIN i altres programes institucionals, col·legis i universitats col·laboratives per conrear i construir talents compostos d'enginyeria i explorar el poder de la ciència i la tecnologia per canviar el futur de la indústria. El poder de l'exploració científica i tecnològica canviarà el futur de la indústria.


Hora de publicació: 28-set-2023